Как выучить уроки с ребенком и остаться адекватным?

[Шуруп]

почему?

На то она и аксиома чтобы принимать без вопросов.) Просто вот так и всё. Я считаю правильным и детей своих также воспитал.
Думаю, что кухонные боксёры и вырастают из мальчиков, которым это правило не привили.
"Не бить"и "не наказывать " для меня не одно и то же.
и кстати вспомнил - глобус как учебное пособие у нас уже в школе был.

[Шуруп]

Школа 30 лет назад и сейчас - разные заведения.
Сейчас идёт просто «доведение информации», как в институте- стоит преподаватель и просто читает материал. Не обращает внимание на дисциплину класса , ни на какие другие факторы.
Отчитал -звонок-досвидания..

Я о чём и говорю. Сейчас даже нельзя учащегося выгнать с урока за нарушение дисциплины. А если обобщить, то вообще реальных методов воздействия нет. Если размениваться на наведение порядка, причём без гарантии результата, но с реальной возможностью нагрести на себя проблемы - то полетит план урока, а дополнительное время никто не даст потому что есть программа. А двойку получить за контрольную или итоговую это постараться надо . или в голове должна быть абсолютная пустота.

[Шуруп]

вопрос о малом количестве домашних заданий

О, да!) особенно в начальной школе. думаю это один из самых больших минусов современного образования.

Самое стрёмное - отбить желание учиться.

А какая в этом проблема? Ну нету желания - учись без желания.)

[And_ry]

Нам учитель на собрании сказала, что школа сейчас, в основном - инструмент проверки знаний. Если не понял что либо ученик на уроке - проблемы его и родителей. У нас в классе 34 ученика (2й класс), учитель по личной просьбе родителей пытается объяснять тем, кто не понял. А так всё платно: допы по математике, русскому, иностранному языку. Ну и уроков у нас задают достаточно) сейчас вторая смена, так все вечера - уроки.

[And_ry]

[Ariadna Lie]

Сейчас образование вообще другое. Раньше, когда мы учились, с нами уроки никто не делал - в самой школе даже прививали что это ТВОЯ обязанность. А теперь дети расхоложенные.

Значит, такое воспитание. Прививать понятие обязанностей - это не только про школу. Из семьи все должно исходить. У нас, конечно, по определенным предметам тоже иногда есть сложности и капризы. Не нравится ребенку предмет и всё тут. Но в итоге все равно все делается. Просто менее охотно и дольше по времени

[Альф]

Значит, такое воспитание. Прививать понятие обязанностей - это не только про школу. Из семьи все должно исходить.

да нет, наверное все таки в школе дело. Мы все обучение у младшей повторяем дома, в школе непонятно. Пока было дистанционное обучение, она была в шоке от того как я объяснял, говорит, наконец то все понятно, по всем предметам от математики до истории, пятерки посыпались. Вот и думай, чему в школе учат. Может детей на дистанционку всех перевести, больше толку от родителей, чем от учителей?

[Альф]

Такое ощущение, что учителя просто отбывают положенные им часы. Мы все темы проходим дома вечером заново. И только после моих "уроков" ребенок что то понимает.

[sannikov]

Такое ощущение, что учителя просто отбывают положенные им часы. Мы все темы проходим дома вечером заново. И только после моих "уроков" ребенок что то понимает.

Ну значит вам повезло и

Может детей на дистанционку всех перевести, больше толку от родителей,

для вас самый вариант.
У меня дети в школе нормально усваивают материал. Младший (4 класс ) умудряется на переменах домашку делать которую задали на уроках. Так что пусть дистанционка останется для вас .

[shock]

А знаете как бывает, заболел я в школе и что-то дольше обычного, может месяц или полтора(не помню сколько и чем)

Пришел, и на математике не понимаю "корни квадратные", пропустил и не занимался пока болел. Стыдно было признавать и блин не хотелось прям начинать изучать чтобы догнать. И ведь как-то выкрутился в дальнейшем и в жизни не пригодилось.

И вот жизнь живу, но как столкнусь даже на слух с упоминанием этих корней, так и вспоминаю этот момент в жизни.
Жалею что тогда поленился(сейчас изучать опять лень да и есть чем заняться).

Вот такая детская травма может случиться

[atmega]

на математике не понимаю "корни квадратные"

Ты уверен, что речь идет о корнях? Ибо что там понимать?

[Альф]

меня дети в школе нормально усваивают материал.

значит повезло с учителями.

[Бородатый]

И вот жизнь живу, но как столкнусь даже на слух с упоминанием этих корней,

да брешут всё. Нет никаких квадратных корней. Сколько ни копал, ни корчевал - ни разу не видел.

[Василий.]

да нет, наверное все таки в школе дело.

да нет, всё-таки не в школе, когда ребёнку объясняете вы, у вас есть мотивация, в школе же эта мотивация стремится к нулю, и отношение детей к учителям играет в этом не последнюю роль, а прививается это отношение семьёй и обществом. О призвании и прочем, наверно и говорить уже смысла нет.

[Шуруп]

Мы все обучение у младшей повторяем дома, в школе непонятно. Пока было дистанционное обучение, она была в шоке от того как я объяснял, говорит, наконец то все понятно, по всем предметам от математики до истории, пятерки посыпались. Вот и думай, чему в школе учат.

Ясное дело - индивидуальное обучение всегда "в плюсе". Одно дело в классе, другое - с папой "глаза в глаза".
Тридцать в классе конечно дахира.

Такое ощущение, что учителя просто отбывают положенные им часы. Мы все темы проходим дома вечером заново. И только после моих "уроков" ребенок что то понимает.

По всем предметам штоли плохие учителя? Может у ребёнка проблемы с восприятием?

[Альф]

По всем предметам штоли плохие учителя? Может у ребёнка проблемы с восприятием

если бы были проблемы в восприятии, то не училась бы на 4-5. Просто мое обучение более доходчивое. Мне интересно как в школе преподают

[Шуруп]

если бы были проблемы в восприятии, то не училась бы на 4-5.

Да ради Бога!)
Оценки в данном случае не показатель ни разу.) Не такая уж редкость когда люди не воспринимают речь произносимую или даже правильнее сказать - адресованную не им лично. Есть уверенность, что у дочки такая же концентрация внимания на уроке как дома? А дисциплина? Так что - все учителя плохо учат?)

[Deleted]

Просто мое обучение более доходчивое. Мне интересно как в школе преподают

У вас перед глазами один ребенок и не ограниченное время.
А в школе детей 30 и время 40 минут. И всё.
Как можно получить одинаковый результат для всех учеников, если у нас во 2 классе есть дети, кто читает ещё по слогам?
И да, в школе сейчас читать не учат.

[Бородатый]

Как можно получить одинаковый результат для всех учеников, если у нас во 2 классе есть дети, кто читает ещё по слогам?

я противник одинакового обучения. Надо сортировать. Более способных - отдельно учить. Менее способных - учить по другой программе. Дебилов учить азбуке и таблице умножения. И усё.

[shock]

Ты уверен, что речь идет о корнях? Ибо что там понимать?

Отложилось про корни, и воспоминания акцентированны как-то на них.
Возможно и нечего там понимать, но для этого же надо хоть что-то узнать про них, хоть самое начало, а там полный пробел класс уже ушел далеко вперед никто не заметил потери бойца а я сижу и нихера не понимаю, но как-то справился, типа школу закончил.

P.S. я это писал к тому чтобы те кто детей имеет школьного возраста обратили внимание на такую возможность пропуска и "догоняния" впоследствии